Архив автора: Aleksey Drozdov

О моих темах в коучинге

В статье Откуда берутся хорошие вопросы я сделал

небольшое отступление о моем коучинге. Очень часто моя коучинговая сессия напоминает собирание пазла — я помогаю структурировать информацию, выделить главное, «отделить мух от котлет» (цитата из отзыва моего клиента). Это происходит потому что я использую свои таланты (природные способности), в частности, «способность структурировать информацию и устанавливать причинно-следственные связи».
Небольшое отступление 2. На мой взгляд важно, когда коуч осознает на каких своих талантах он проводит коучинг. Не только компетенции коуча от ICF, но и свои природные способности (таланты),

И в этом плане обучение карьерному коучингу помогло мне понять свои таланты и истинные ценности, и осознать то, как я их использую в работе.

В данной заметке я опишу мою работу коуча в сравнении с работой консультанта, опишу свои «любимые темы в коучинге».

Читать далее

Откуда берутся хорошие вопросы в коучинге

Эта статья об одном из инструментов коучинга — о вопросах коуча. И о том, как коуч «придумывает» свои вопросы. И немного о моем коучинге.

Сначала определимся с понятием «хороший вопрос». Его синонимы: сильный вопрос, эффективный вопрос.

Что такое «хороший вопрос»?

1) Это вопрос, после которого клиент коучинга переходит на более глубокий уровень, например, с уровня поведения переходит на уровень убеждений/смыслов.
2) Это когда в коучинговой сессии клиент коучинга на вопрос, заданный коучем, говорит «хороший вопрос!», а затем погружается в раздумья.
3) это вопрос, описание которых даны в компетенции №6 ICF.

Читать далее

Выбор работы (деятельности) с учетом метапрограмм

Статья для тех, кто хочет найти для себя оптимальную деятельность (работу).

Среди множества «характеристик» человека существует такая характеристика, как метапрограммы.

Что такое метапрограммы?

Метапрограммы  — это особенности способа мышления человека.

Мне нравиться именно такое определение, хотя вы можете встретить и другие. Например, метапрограммы — это привычки человека, систематически повторяющиеся устойчивые элементы его поведения, или это привычные фильтры, которые мы применяем ко всему, что видим, слышим и чувствуем (все эти определения выпадают в поисковой системе при запросе «метапрограммы — это»).

На мой взгляд, метапрограммы — это, в первую очередь, про мышление, а потом уже про поведение. Ведь метапрограммы проявляются в нашей речи.

И именно по речи можно определить метапрограммы человека.

Зачем нужно знать свои метапрограммы и метапрограммы других людей?

Читать далее

Уровни развития руководителей и сотрудников

В данной заметке я хочу описать поведение руководителей различного уровня в ситуациях увольнения «неудобного» сотрудника.

Почему один руководитель выплачивает своему сотруднику несколько окладов и расстается с ним мирно, а другой — увольняет сотрудника с нарушением законодательства и потом еще и судиться с ним (и очень часто проигрывает суд).

Существует теория (подтверждение которой я вижу в жизни), что существует 4 уровня, на которых могут находиться люди на пути своего развития.

Читать далее

Как проявляется модель Быть-Делать-Иметь

Пришел клиент с запросом: «Устал делать то, что должен делать!» Жена лежит в больнице, и он должен готовить еду, ездить в больницу, чтобы покормить ее, забирать/отводить детей и т.д. У него изменился режим жизни, но больше всего он «морально устает от обязательств».

Когда мы с ним начали разбираться, почему он это делает, то оказалось, что у него есть представление о том, как должен вести себя супруг в такой ситуации.

Я предложил подумать ему над тем, «Кто он есть» и Какие качества он проявляет (или может проявить) в такой ситуации.
Читать далее

Какую современную профессию выбрать?

Вопрос, который часто задают старшеклассники и их родители: «Какую профессию выбрать?»

При ответе на этот вопрос нужно учитывать:

  1. природные способности (таланты), которые существуют у подростка
  2. соционический тип человека — модель психики человека, которая включает сильные и слабые стороны психики

Об этом я писал уже много, достаточно посмотреть соответствующие рубрики на моем сайте Стратегическое Планирование Карьеры.

Но о чем я писал мало, так это о том, что выбирать профессию следует также и из того, насколько востребована будет эта профессия в будущем. Для этого нужно читать информацию о тех тенденциях на рынке труда, которые определяют:

  1. какие профессии умрут
  2. какие новые профессии появятся

Списки таких профессий можно посмотреть на сайте Атлас Новых Профессий.

Причем сейчас уже говорят не о профессиях, а о наборе компетенций, которыми должен обладать специалист (но об этом в следующей заметке).

О позитивной оценке коуча

Некоторое время назад я написал статью «О похвале в коучинге», в которой написал, что похвала от коуча является оценкой коучем клиента и, следовательно, недопустима. И привел альтернативу похвалы — прямую коммуникацию.

Ниже я привожу подтверждение своих мыслей, которое я нашел в книге Тимоти Голви , человека, которого считают одним из основоположников коучинга.

Читайте статью «Об оценке коуча» на сайте Коучинговый бизнес.

Возврат денег в коучинге

Статья о необходимости обговаривать с клиентом коучинга возврат денег за непроведенные сессии. Здесь я описываю пример того, как опытный коуч «тянул» с возвратом денег, описываю свой опыт и даю несколько советов начинающим коучам.

Недавно мне позвонил знакомый коллега-коуч и рассказал такую историю.

Читать далее

Поведение на работе, которое сформировалось в детстве

О том, как поведение, сформированное в детстве, проявляется в работе взрослого человека. Написано с разрешения клиента коучинга.

Недавно ко мне на консультацию пришел клиент с запросом «не устраивают отношения на работе». Андрею (имя изменено) около 40 лет. Кратко ситуация такова: Андрей работает в небольшой компании. В одном из направлений работают два сотрудника (Андрей и его коллега), которые подчинены владельцу бизнеса. Причем коллега является родственником владельца бизнеса.

Вот отношения с этим коллегой и не складываются.

Читать далее

Изменения на рынке труда

Последнее время мне попадается много статей о сегодняшнем состоянии рынка труда. Основные идеи, которые присутствуют в них, заключаются в следующем:

1) сейчас открытых вакансий значительно меньше, чем специалистов

2) работодатели не торопятся заполнять вакансии, предпочитают тщательно отбирать претендентов

3) образование (диплом, МВА) уходят на второй план, предпочтение отдается способностям кандидатов, соответствующим вакансии

4) при приеме на работу сделан крен в сторону более организованных людей (вариант «я – творческая личность, поэтому такой неорганизованный» теперь не прокатывает, нужны творческие личности со способностью организовывать себя)

5) происходит увеличение менеджеров по персоналу высокого уровня, которые ориентированы на поиск сотрудников, наиболее полно подходящих под размещенные вакансии, то есть смотри пункты 2-4, написанные выше.

В связи с этим особенную роль стали приобретать специалисты, которые знают свои таланты (природные способности) и свои сильные стороны, и которые используют их в профессиональной деятельности.

Предлагаю консультацию по определению природных способностей (талантов). Подробнее читайте на странице Определение талантов.